Semana #6

La importancia de publicar

La actividad con los metamodelos fue muy interesante y entretenida, al llegar al salón y que el profesor preguntara quien quería leer, entendí que a todos nos había pasado igual. Las vivencias de mis compañeros relatando como fue su #coboschallenge fueron muy entretenidas, y eso nos permitió concluir que podemos hacer uso del pensamiento crítico en nuestra cotidianidad, y que no es algo que solo deba estar ligado al estudio. Mientras realizábamos este ejercicio, Juan Sebastián comentó que debíamos aprender más sobre el uso de las tildes diacríticas.

La tilde diacrítica es la que sirve para diferenciar palabras que por lo demás se escriben igual. Esto es lo que ocurre con pares como de (preposición) y dé (verbo) o el (artículo) y él pronombre. (Bustos, 2009)

Al principio no me fue muy claro cómo hacer uso de estas, pero tras ver unos ejemplos y realizar un quiz, pude fortalecer mucho más mi ortografía, y evitar cometer muchos errores que tendía a cometer antes.

El tema central de la clase fueron la calidad y cantidad de publicaciones que hace una organización o una persona y que a su vez esto es un factor determinante en la clasificación de estos. Yo lo entendí de está manera.

Somos conscientes del impacto que está teniendo los medios, el marketing y la publicidad en nuestras vidas. Vivimos en un mundo globalizado por la tecnología, y por eso las grandes empresas le apuntan mucho a la publicidad, y así lograr aumentar el número de sus seguidores y consumidores de sus productos. Pero ¿Cómo se determina cual es mejor? 

Las publicaciones, artículos e investigaciones, son las encargadas de nutrir a las personas, organizaciones, o instituciones. Es por esto que es importante desarrollar nuestras habilidades críticas y así darle validez a lo que planteamos. En esto concuerdo con lo dicho por Tania Opazo, quien explica “Un buen artículo académico o paper debe ser original, novedoso, tener un marco teórico, una hipótesis, una demostración y debe ser replicable, es decir, qué cualquiera que repita el proceso llegue a los mismos resultados.” (Opazo, 2016)

Acceder a una verificación o validez de un artículo académico no es simple, adquirir visibilidad sin ser alguien que ya ha tenido una trayectoria verificada, dificulta las posibilidades de ser publicado por una revista científica o una base de datos académicas, pero esto no quiere decir que sea imposible. La mejor manera de acceder a estas verificaciones, es citar y referenciar correctamente artículos que ya estén publicados en una revista, así se le dará mayor validez y veracidad a nuestros argumentos.

Durante esta clase aprendí a reconocer la importancia de publicar investigar y planear cosas, para así no solo darle reconocimiento a la universidad en este caso, sino a mi también, y lograr reconocerme con argumentos validos.

REFERENCIAS

Opazo, T. (2016). La tiranía de las publicaciones académicas. Periódico La Tercera, Chile https://drive.google.com/file/d/1TClAqjeSfGxNjnpvpofSAQ26N8BfOmC1/view

Bustos, A. (2009). La tilde diacrítica. BLOG de LENGUA. https://blog.lengua-e.com/2009/la-tilde-diacritica/